Klimakrise am Verhandlungstisch

die 1BK1W3 als Delegierte der Weltklimakonferenz

Wie fühlt es sich an, über das Schicksal des Weltklimas zu verhandeln? Dieser Frage ging die Klasse 1BK1W3 am Mittwoch, den 16. Juli 2025, in einem Planspiel mit der Landeszentrale für politische Bildung Baden-Württemberg nach. Schauplatz: die simulierte UN-Weltklimakonferenz 2025 in Belem, Brasilien.

Bevor die Lernenden ihre Rolle als Delegierte einnahmen, beschäftigten sie sich mit wichtigen Grundlagen. Wer sind die Vereinten Nationen und welche Funktion haben sie? Was sind die Hauptursachen des Klimawandels – und welche Folgen hat er für Mensch und Natur? Anhand interaktiver Karten wurden globale Zusammenhänge zwischen CO₂-Ausstoß, Vermögen und Bevölkerungsverteilung sichtbar gemacht und gemeinsam diskutiert.

Danach wurde es nach etwa einstündiger Einarbeitungszeit ernst: Die Klasse übernahm in sechs Delegationen (EU, USA, China, Indien, Industrienationen und Globaler Süden) die Perspektiven realer Akteure. In intensiven Verhandlungsrunden versuchten die Gruppen, ein gemeinsames Maßnahmenpaket zu schnüren, um das 1,5-Grad-Ziel des Pariser Klimaabkommens zu erreichen. Schnell wurde klar: Zwischen Wunsch und Wirklichkeit liegen viele politische und wirtschaftliche Hürden. Obwohl einige Delegationen ambitionierte Vorschläge einbrachten, stießen sie auf Widerstände – etwa bei Fragen der Klimafinanzierung oder bei der Bereitschaft die jährliche Reduktionsrate von CO₂ zu erhöhen. So entstand ein spannendes Ringen um Kompromisse, das den Schülerinnen und Schülern eindrucksvoll vor Augen führte, wie schwierig globale Einigungen in der Klimapolitik sind.

Das Planspiel förderte nicht nur Fachwissen, sondern auch Teamarbeit, Perspektivwechsel und Verhandlungsgeschick. Am Ende des Tages erkannten die Lernenden, dass politische Lösungen im Klimaschutz nur dann möglich sind, wenn Länder bereit sind, über eigene Interessen hinauszudenken und Kompromisse einzugehen. Denn nur durch gegenseitiges Entgegenkommen kann es gelingen, den Klimawandel gemeinsam zu bewältigen – und so die Lebensgrundlagen für alle Menschen auf der Welt zu sichern.

Die Veranstaltung bildete zugleich einen gelungenen und thematisch passenden Abschluss – schließlich begleitete uns das Thema Nachhaltigkeit im Fach BWL das gesamte Schuljahr.

Bericht & Fotos: Marc Miller (Klassenlehrer 1BK1W3)

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